Η Βιβλιοθήκη εμπνέει τους ..έφηβους! Λέσχη Εφήβων Δημιουργικής Γραφής και Ανάγνωσης της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων.
«Ερμηνευτικά Μονοπάτια» για Εφήβους στα Χανιά: Μια δημιουργική σύμπραξη της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων και του Μουσείου Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων.
Μια νέα, δυναμική συνεργασία ξεκίνησε στα Χανιά, το Σάββατο 21 Μαρτίου 2026, στην Παιδική – Εφηβική Βιβλιοθήκη του Δημοτικού Κήπου, φέρνοντας κοντά τη Λέσχη Εφήβων Δημιουργικής Γραφής και Ανάγνωσης της Παιδικής –Εφηβικής Βιβλιοθήκης και το Μουσείο Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων.
Μέσα από τη μεθοδολογία του «Ερμηνευτικού Μονοπατιού» του Μουσείου Σχολικής Ζωής οι έφηβοι της πόλης μας ανακαλύπτουν τη δύναμη των τεχνών ως μέσων δημιουργικής έκφρασης και αυθεντικού διαλόγου.
Το πρόγραμμα εξελίσσεται σε δύο αλληλένδετα μέρη, με την εμψύχωση της επιμελήτριας Μαρίας Δρακάκη και της υπεύθυνης βιβλιοθηκονόμου Ευαγγελίας Μαστορακάκη.
Α’ Μέρος: «Βλέπω και Συζητώ» – Η δύναμη της εικόνας (Σάββατο 21 Μαρτίου).
Το πρώτο βιωματικό εργαστήρι πραγματοποιήθηκε στον φιλόξενο χώρο της Παιδικής –Εφηβικής Βιβλιοθήκης μετά από πρόσκληση του προσωπικού, που εμψυχώνουν τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τις ομάδες της Βιβλιοθήκης.
Με όχημα το πρωτότυπο υλικό του προγράμματος «Βλέπω και Συζητώ» του οργανισμού ΚΑΡΠΟΣ οι έφηβοι παρακολούθησαν επιλεγμένες ταινίες μικρού μήκους.
Το πρόγραμμα «Βλέπω και Συζητώ: Μικρές Ιστορίες, Μεγάλες Ιδέες» είναι μια πανελλήνια πρωτοβουλία κινηματογραφικής εκπαίδευσης από το Κέντρο ΚΑΡΠΟΣ, που στοχεύει στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης των μαθητών μέσω ταινιών μικρού μήκους.
Το «Βλέπω και Συζητώ» αποτελεί ένα καινοτόμο πρόγραμμα κριτικής θέασης που απευθύνεται σε μαθητικές ομάδες ηλικίας 13-18 ετών (από Στ’ Δημοτικού έως Λύκειο). Μέσα από την προβολή επιλεγμένων ταινιών μικρού μήκους, το πρόγραμμα ενθαρρύνει τον διάλογο πάνω σε σύγχρονα κοινωνικά ζητήματα, όπως η ψυχική υγεία και τα δικαιώματα του παιδιού Το πρόγραμμα έχει σχεδιαστεί από τη βραβευμένη σκηνοθέτρια και διευθύντρια του Καρπού, Μαρία Λεωνίδα.
Παρακολούθησαν 5 ταινίες μικρού μήκους που σχολιάζουν σύγχρονα κοινωνικά θέματα, σχολίασαν την οπτική των ταινιών και απάντησαν σε ερωτηματολόγιο του κέντρου εκπαιδευτικών δράσεων ΚΑΡΠΟΣ Το πρόγραμμα προσφέρεται δωρεάν σε σχολεία όλης της Ελλάδας. Ήδη περισσότερα από 100 σχολεία έχουν συμμετάσχει, εντάσσοντας τον κινηματογραφικό γραμματισμό στην καθημερινή εκπαιδευτική πράξη.
Μέσα από τη φιλοσοφία του «κύκλου» και τη μεθοδολογία της παιδαγωγικής διαμεσολάβησης, οι συμμετέχοντες στο «ερμηνευτικό μονοπάτι» επεξεργάστηκαν σύγχρονους προβληματισμούς, μετατρέποντας την προβολή σε αφορμή για βαθύ διάλογο.
Η δράση αυτή αποτελεί τον πυρήνα μιας σειράς τακτικών συναντήσεων που θα ξεκινήσουν στο Μουσείο Σχολικής Ζωής Δήμου Χανίων μετά το Πάσχα, όπου οι ίδιοι οι έφηβοι θα προτείνουν τα θέματα που τους απασχολούν, προσεγγίζοντάς τα μέσω όλων των μορφών τέχνης.
Β’ Μέρος: Από το Μουσείο στην Οθόνη – Δημιουργώντας τη δική μας ταινία.
Η συνέχεια της δράσης θα δοθεί την περίοδο του Πάσχα, όπου η θεωρία και το βίωμα θα μετουσιωθούν σε καλλιτεχνική δημιουργία. Με αφετηρία το έργο τέχνης «ΣΠΑΡΑΓΜΑΤΑ», το οποίο φιλοξενείται στη νέα έκθεση του Μουσείου Σχολικής Ζωής, οι έφηβοι θα αναλάβουν ρόλους δημιουργών οπτικοακουστικού έργου (σκηνοθέτες, σεναριογράφοι, ηθοποιοί) για να δημιουργήσουν μια τρίλεπτη ταινία.
Το σενάριο θα βασιστεί σε έναν αυθεντικό διάλογο μεταξύ ενός μαθητή ΕΠΑΛ που επιθυμεί να κρατήσει την ανωνυμία του (δημιουργού του έργου) και της Επιμελήτριας στο χώρο του Μουσείου. Τα αποσπάσματα του διαλόγου , που είδαν το φως της δημοσιότητας μέσω των αφιερωμάτων «Πολιτισμός» της Μαρίας Δρακάκη στην εφημερίδα «Χανιώτικα Νέα», θα αποτελέσουν τη δραματουργική βάση για το κινηματογραφικό εγχείρημα της ομάδας Εφήβων της Λέσχης Ανάγνωσης και Δημιουργικής Γραφής της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων.
( https://www.haniotika-nea.gr/os-sparagmata-sto-moyseio…/)
Στόχος της Συνέργειας
Η κοινή πρωτοβουλία αυτή του Μουσείου Σχολικής Ζωής και της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Χανίων επιδιώκει να δώσει στους εφήβους με συνέπεια πολλές δυνατότητες και «τόπους» ανοιχτούς και δημιουργικούς για να ακουστεί πολυτροπικά η «φωνή» τους, αξιοποιώντας δημιουργικές συνέργειες και βιωματικά εργαστήρια με θέματα που προτείνουν και συνδιαμορφώνουν οι ίδιοι. Μέσα από τη σύνθεση της δημιουργικής γραφής, της οπτικοακουστικής παιδείας και της μουσειακής εκπαίδευσης, οι νέοι των Χανίων γίνονται οι ίδιοι δημιουργοί του δικού τους πολιτισμικού αποτυπώματος.
Το Μουσείο Σχολικής Ζωής είναι ανοιχτό να επισκεφτεί χώρους πολιτισμού και εκπαίδευσης που απευθύνονται σε έφηβους και παιδιά με αντίστοιχα ερμηνευτικά μονοπάτια στους χώρους του, προκειμένου να αναπτύξει συνδέσεις με οργανισμούς ή συλλογικότητες που ενδιαφέρονται να ενδυναμώσουν δικές τους ομάδες με το βίωμα των τεχνών σε δημιουργικούς κύκλους νοηματοδοτήσεων των πολιτισμικών αγαθών.
